— Мама! Мама! Смотри! Что это такое у меня за спиной шуршит? – прибежала малышка. Глаза ее были огромными, полные удивления и восхищения одновременно.
— А, это крылья, - устало отозвалась мама.
— Правда? – Обрадовалась девочка. - Я смогу летать?
— Может быть. Надо сначала вырасти.
— Мама! Я хочу учиться в художественной школе! – малышка порхала и кружилась возле матери.
— Хорошо, – ответила мама, доставая две небольших цепи, - давай сначала ты закончишь начальную школу, а там посмотрим. Дай мне сюда свои ножки, – и она пристегнула по одной толстой цепи на каждую лодыжку.
— Ой, но с ними так тяжело летать, - немного огорчилась девочка.
— Ничего. Иди, погуляй на улице.
— Мама! А можно я пойду на кружок танцев? У нас в школе сегодня повесили объявление.
— Хорошо, - мама достала две небольшие гири, - только давай я сначала на новую работу устроюсь, чтобы тебе оплачивать все твои «хотелки».
Ты пока учи то, что пригодится в жизни. Математику, например. А по поводу твоих танцев и рисования можно и потом подумать. Давай сюда ножки, - и она пристегнула к каждой цепи по гире.
— Мама, но я же так вообще не взлечу! И математика мне не нравится, – расстроилась девочка.
— Ничего страшного. У вас разве много кто в школе летает?
— Нет, - тихо ответила малышка, - я видела только двух мальчиков и три девочки. У них нет ни цепей, ни гирь, как у всех. Только у одной девочки веревочки на ногах.
— Наверное, родители их неправильно воспитывают, - заявила мама. - Так и будут всю жизнь летать.
— Мам, но я тоже хочу летать, - робко сказала девочка.
— Иди сюда, - мама достала еще два грузика, - давай сюда ноги.
— Что это?
— Это - «Груз ответственности», который ты должна на себя брать, - объяснила мама, пристегивая утяжелитель к одной ноге,
— а это, - она начала возиться с другой ногой дочери, – «Груз общественного мнения». Очень нужная вещь. Без него ты будешь слишком выделяться.
— Мам, — тихо спросила девочка, опустив голову, — а если я не хочу?
— Что не хочешь?
— Не хочу это носить, Это мешает мне. Очень мешает.
— Нельзя. Так надо. Так все делают.
— А если не делать как все?
— А если не делать как все, то так и будешь летать всю жизнь, все будут на тебя смотреть и пальцем показывать.
— Почему?
— Потому что есть вот это, - и мама тыкнула пальцем в два тяжелых груза, закрепленных на лодыжках у девочки.
– Я же свои не снимаю, - она слегка топнула ногой, и цепи на ее ногах глухо звякнули. - И ты будешь носить. Разговор окончен.

— Мама! Мама! Смотри, что у меня там на спине? - малышка радостно припорхала к маме.
— О! Это твои крылья, дорогая, – улыбнулась мама.
— Здорово! Это значит - я буду летать?
Мама не ответила.
— А где же тогда твои? – спросила дочка, заглядывая за спину матери.
Крыльев там не было. Только из-под домашней футболки виднелись два небольших бугорка. Девочка неосознанно хотела дотронуться рукой, проверить, действительно ли там нет крыльев, но мама мягко одернула ее.
Женщина пристально посмотрела на свою дочь. Как же похоже эта история. Она грустно опустила глаза.
— Ой, мам, а что за тяжелые штуки у тебя на ногах? – малышка, тоже посмотрела низ, проследив за взглядом матери.
– У меня тоже такие будут? – Немного испуганно спросила она, и посмотрела на маму своими большими карими глазами, такого мягкого чайного оттенка, по-детски чистыми, яркими и еще полными надежд.
У мамы что-то кольнуло в груди. Когда-то и у нее были такие же.
Женщина молча встала и подошла к большому старинному комоду, открыла верхний ящик и достала оттуда две увесистых цепи. В ящике еще лежали гири и два самых важных груза – все, что осталось от ее матери. Теперь это должно перейти к ее малышке.
— Мама, это мне? – догадалась девочка, и в ее глазах промелькнул ужас.
Женщина крепко сжала цепи в руках. Она должна передать их дочери, как это сделала для нее ее мать, а для ее матери ее бабушка.

Это передавалось из поколения в поколение. Обязанность — неизвестно откуда появившаяся, и непонятно почему так крепко закрепившаяся. Цепи реальности. Так их называли у них в семье, как она узнала позже.
И сейчас на ней лежит ответственность. Она должна продолжить это дело. Она протянула руку к девочке.
— Давай ты сначала… - Мама запнулась, в горле застрял ком. Это не ее слова. Она не хочет их произносить. Ей это говорила ее мать. Говорила просто потому, что так надо. Но кому надо? И сейчас она должна сказать это своей дочери. Зачем?
— Что сначала? – нетерпеливо спросила малышка.
— Давай ты сначала просто полетаешь.
— Правда? – Обрадовалась девочка.
— Да, - улыбнулась мама, - а когда захочешь рисовать или танцевать, я тебе обязательно помогу.
— Спасибо, мамочка! – Бросилась девочка на шею матери. – Ты самая лучшая! – И улетела играть на улицу.
Женщина посмотрела вслед малышке. На душе почему-то стало так светло, а по телу растеклась невероятная легкость. Странно. Она, наверное, уже и не вспомнит, когда испытывала что-то подобное.
Спина резко и сильно зачесалась, а потом послышался такой знакомый шорох. Женщина посмотрела на свои ноги. Она парила в воздухе, а на полу мертвым грузом остались лежать ее цепи…

(c) Лиа Сатова

Она всегда говорила себе: «Я никогда не буду жить, как мама».

Но годы спустя она поймала себя на том, что в её семье словно включили старую плёнку.

➡️Те же обиды, те же бесконечные попытки «договориться любой ценой»,
➡️Та же гордость, которая мешает признать, что больно.
➡️Те же фразы, что когда-то звучали в кухонных разговорах родителей, теперь вырываются у неё самой, будто чужим голосом.

Она вдруг поняла: это случилось само. Не по её воле, не по её плану, но так, словно кто-то тихо написал сценарий за неё. Она не садилась за стол, чтобы придумать, как повторить путь мамы. И мама не учила её жить именно так.

Это было что-то глубже. Невидимый код, который передавался не словами, а жестами, молчанием, привычками, способами реагировать. И этот код умело управлял её решениями, хотя она была уверена, что всё делает «по-своему».

______________
Есть невидимые законы Рода — наследуемые программы поведения, которые передаются из поколения в поколение.

Они определяют, кого мы выбираем в партнёры, как ведём себя в семье, умеем ли просить о помощи, сохраняем ли отношения или рушим их.

Проблема в том, что многие даже не знают историю своей семьи. Не представляют, какие законы передаются, и потому не понимают, почему в их жизни всё повторяется.

А любая проблема будет возвращаться снова и снова, пока кто-то один не решит её осознать и изменить.

«Хочу вылечить аллергию и поступить в один из топовых университетов Америки» -с таким запросом Дамир обратился ко мне в начале апреля этого года.

Он заканчивал школу и его заявка на поступление была на листе ожидания в четырех топовых университетах США по линии IT-технологий.

Психологической причиной аллергии является непринятие человеком какой-то ситуации, которую он порой и не осознает. Так было и в случае с Дамиром (имя изменено, дано разрешение на использование его случая), у которого аллергия длилась 10 лет.

Когда Дамиру было 7 лет, весной он заболел обычной простудой. Проболел 2 месяца с начала марта. В это время в больнице находился на лечении и его отец с диагнозом заболевания крови. Врачи не смогли спасти отца, отец умер. А Дамир проболел все лето, для него смерть отца стала сильным стрессом, это была потеря.

С 8 лет у Дамира началась аллергия, и начиналась она у него каждый год в один и тот же период - апрель, длилась около месяца и сказывалась на учебном процессе.

Мама лечила сына всеми возможными способами, но все эти методы не приносили желаемого результата - каждый год весной начиналась сильная аллергия, приходилось даже на этот период уезжать из страны.

Выяснили в ходе консультации и такой момент - Дамир намеревается учиться за границей, но внутри у него большая тревожность за маму и родных - брата и сестру.

История Рода такова:
Дед Дамира по отцу сирота, вырос в детдоме. В годы коллективизации, когда ему было 7 лет, на его глазах расстреляли родителей;
Дед Дамира по маме остался сиротой по отцу тоже в 7 лет, его отец в 1932 году ушел в Китай и не вернулся.
Дамир тоже осиротел в 7 лет.
Зная историю семьи, Рода, можно понять - что происходит с тобой. Дамир все это время не мог принять ситуацию с отцом, что отца не стало. Он, будучи семилетним ребенком, находился в «синдроме годовщины» своих дедов.
Провели программу коррекции, суть которой заключалась в том, что Дамир принимает ситуацию с отцом и что мама и все его родные живы-здоровы и он может спокойно ехать учиться.
Дамир-умница! Все понял и осознал!
Ему даже не понадобилось писать установки. Через несколько дней аллергия у него прекратилась!

В июне Дамир на «отлично» закончил престижную школу, ему пришло приглашение в Нью-Йоркский университет с предоставлением образовательного гранта в размере 40%. Но выбор оставался за ним и Дамир решил остаться в родном городе. Сейчас два престижных университета в Казахстане предложили ему свои образовательные гранты. Он выбрал один из лучших! Ак жол, Дамир! Светлого пути, тебе!

Отзыв мамы Дамира: «Вот уже 10 лет лечу сына разными техниками, чтобы избавить его от сезонной аллергии. Кроме официальной и народной медицины, он прошел чистку организма от шлаков, паразитов; пил различные бады; пролечился методами тибетской и корейской медицины. Везде эффект был незначительный. Прошел расстановки по Хеллингеру, Тета-Хилингу, я ездила вместе с ним по святым местам, но симптом всегда оставался, хотя проявлялся чуть меньше, чем было. После того как он получил консультацию у родолога-консультанта через неделю симптом полностью исчез. Я конечно же понимала суть его задачи, но сама не могла донести правильно до него.
Родолог-консультант наглядно ему показала, откуда у него первопричина аллергии и как трансформировать ее. И так как он молод и открыт знаниям, у него аллергия прошла за считанные дни, за что я безмерно благодарна!».

Сауле Мусина, родолог-консультант, г.Астана.

За психологической помощью обратилась молодая женщина, назовем ее Алена, она «стояла на перекрестке дорог».

Куда идти , что делать? Как изменить свою жизнь, изменить отношения с сыном, продолжать жить в браке или развестись?
Много вопросов возникало у нее.

После проведенных встреч, анализа жизни предков ,своей жизни определения закономерностей в роду , была составлена генограмма и пошаговая программа переобучения. Проделав шаги по программе, жизнь Алены начала меняться. Вот как она описывает этот процесс.

«Что меня побудило заняться законами Рода? Захотелось многое изменить в себе, в своей жизни. Из разных источников я узнала, что некоторые события жизни повторяются из поколения в поколение. Я находилась на том жизненном пути , когда поняла, что эти повторяющиеся моменты необходимо прекратить, поскольку они мешали мне жить.
Всеми этими аспектами занимается такая наука как Родология. Мне хотелось изменить свою личную жизнь, т.к на тот момент я приняла решение , развестись с мужем. А что делать дальше? Как найти мужчину? Другого! Большой вопрос!!
Елена попросила выяснить, чем занимались, как встретились и жили мама с папой, их родители, и бабушки с дедушками…. Любили ли они друг друга, или жили как соседи, были ли репрессированы, зажиточные или бедные.

Посадила я маму с папой и тетю перед собой, и начался экскурс в историю. Много интересного и неожиданного узнала я о своих родителях, о бабушках и дедушках, о прабабушках и прадедушках. Моим родителям этот экскурс очень понравился. Моя тетя с трепетом и гордостью рассказывала о своих родителях, бережно перебирала документы 20-х годов прошлого века. Я записывала все, что они говорили, выясняла , сколько детей было в каждой семье, кто еще жив, а кого уже нет и по какой причине.

Для меня было открытие, что у меня есть старшая сестра, от первого гражданского брака отца! Я всегда мечтала о старшей сестре или брате. Есть сестра, Ольга и я верю, что мы обязательно встретимся.

По результатам сбора сведений о семье была составлена генограмма. В результате выявлено, что по маминой линии существует запрет на любимых мужчин, т.е женщины не любили своих мужей, мужчины пили и гуляли, а женщины терпели их выходки. Но, ни одна не развелась. Они жили обреченно. А я решила изменить отношения с нелюбимым мужчиной и начать строить новые отношения с другим мужчиной.

Стало понятно, почему я не могла родить второго ребенка! Моя бабушка родила 11 детей. Большую часть своей жизни она была беременной, рожала и заботилась о пропитании своих детей. В то время ее преследовал страх остаться голодной вместе с детьми.

Этот страх перешел ко мне – НЕ ИМЕТЬ ЕЩЕ ДЕТЕЙ!

Я люблю свою работу, но на тот период времени меня терзали сомнения: « В правильном ли я иду направлении?»

Металась из крайности в крайность, что-то начинала, недоделав, бросала…. Так же поступал и мой отец. До встречи с мамой, а познакомился он с ней в 30 лет, он ездил по стране в поисках работы.
Чтобы все это изменить, необходимо проделать долгую и кропотливую работу. Елена предупредила меня, что начнутся изменения как в отношении с самой собой и в отношениях с близкими.

Проделав всю необходимую работу, действительно стали происходить изменения. Раньше у нас с мамой не было взаимопонимания, а сейчас отношения стали добрыми и теплыми. Я приняла ее такой, какая она есть. Отношения с отцом стали более теплые. Он даже согласился поставить слуховой аппарат (долгое время он наотрез отказывался).
Прошло 9 месяцев. Моя семья во всем меня поддерживает, это моя опора. Я освободилась от страхов. Я очень боялась летать в самолетах (страх замкнутого пространства) сейчас я спокойно летаю. Мои отношения с сыном изменились, я стараюсь понять и услышать своего сына. А он старается понять меня. Я наслаждаюсь своей работой, очень много идей, которые необходимо воплотить в жизнь. Я теперь точно знаю, что хочу!

Очень важно знать , как жили наши предки. Нельзя допускать, чтобы их жизнь влияла на нашу. Они прожили свою жизнь, а мы можем прожить свою.